转帖]James Yu之ACCA考试经验分享：（一）General

Acca考了4年多，从底层的paper1连滚带爬一路爬到了3.7，这次04/12考试之后，终于有了一个最后胜利通过的结果，14门课，免了两门，其他都是考过的。考完以后，感想很多，虽然暂时还没找到更好的工作机会，但心情还是很好，对未来依然充满信心，对自己的潜力有了更深的认识。也像过去考过的那些前辈一样，写一点东西，总结过去的经验教训，给后学的朋友一点点参考意见，使他们少走弯路；也对自己原来学过的知识体系做个整理，以免慢慢遗忘；同时以此来感谢过去曾经帮助过本人的朋友，谢谢他们的真诚帮助。

Acca考试的课程内容很多很杂，但各门课程之间有紧密的联系，是一个科学的体系，同时也是紧帖市场需求的。尽管有这么多门课，但每门课都是有共同的地方的。本帖是就一些共同的特性进行阐述，以免以后具体到哪一门课还要重复介绍这些共性的东西。

一、学习目标和职业定位。

凡事都要清清楚楚指导自己的目的是什么，那么考acca考试的目标是什么呢？不管是在校生和已经工作的人，基本的应该是取得职业资格认证（其实就是敲门砖），学习系统的西方财务、会计、管理知识，拓宽视野，为将来的职业发展夯实基础，仅此而已。

当然有的人，就是想混张证书，平时不看书，考前猛做题，有时也能考过，不过这样学习目标不是很正，考后又还给书本了。其实acca的知识非常实用，学好了，工作中马上就用得上，在很多已经考过多年的会员发表的帖子里，都表达了这样的感觉。

还有的人幻想考过后马上拿高薪，这种期望也不太现实。基本可以肯定的一点是，如果有acca，然后英语（口头、书面）交流能力够好，工作能力比较强，积累几年实践经验后，取得中等偏上水平的薪酬应该是可行的。

对于acca毕业生的职业定位，本人个人感觉它是把考生当作准财务总监、公司的高级财务经理、或者财务顾问来培养的。但因为acca毕业生的经验很少，很难一下做到这样岗位，还得老老实实从big4的审计岗位或者外企的财务初级岗位做起，不过这并不影响毕业生的将来快速升迁，因为有了acca的坚实理论基础，加上此人沟通能力和组织、协调能力够好，情商过得去，团队精神还行，性格没有明显缺陷，升到财务经理的岗位只是时间的问题。至于何时能到CFO，那谁也说不准，看个人造化了。

还有一点要补充，一个人在长期工作中的持续学习能力和学习态度极其重要，即使acca毕业了，实践中需要学的东西还很多很多（实践中学习方式不一样了，不需要这样像acca考试这样高强度系统学习了），如果躺在acca上睡大觉，不在工作中继续学习，以后还是要落伍的。

二、ACCA的复习方法。

任何考试，只要你掌握了它的内在规律，没有通不过的道理（精算考试、cicpa这样的特例除外）。ACCA也一样，只要知己知彼，充分准备，用庖丁解牛的办法，每次考试就都能游刃有余。下面详细阐述：

1)充足的时间预算和学习资料。

在acca复习中，最宝贵的资源是时间。很多人在预算下一个半年度时，考虑自己要花多少钱，往往忽视了自己可用的时间能有多少，然后盲目多报考试科目，最后不得不考试前手忙脚乱，要么全军覆没，要么丢车保帅，非常被动。还有很多经常出差的朋友，经常报了名，考试时还在外地出差，捐款给英国鬼子做贡献了。这些情况非常遗憾，浪费了不少的时间和金钱。

ACCA每一门考试都非常消耗时间，不管是看书还是做题，因为如果达不到一定的时间量，考试时所需要的在三个小时内熟练解决问题的能力是难以培养起来的，这个不同于国内的文科考试，就是考前狂背一气，考试时也能过。所以一定要预算好自己这半年花在每一门课上有多少个小时，不能盲目多报考试门数。

至于学习资料，经过自己的多年摸索，个人感觉，有两类资料是极其重要的，不可或缺，其他的资料只能当作辅助材料。第一是教材，教材是严格按照acca的考试大纲编写的，特别是官方的FTC foucks lynch版本，听说是经过考官审阅的，它全面地反映了整个大纲的知识要点和体系，而且详细地阐述了大纲所要求的知识点，其他的如培训机构的notes，都没有像教材那样详细和全面地覆盖整个大纲，虽然教材有一点罗嗦，但是还是非常适合自学的。Notes适合考前突击的人，但用notes是有风险的，万一考到notes没有覆盖到的知识点，那就要失分了。第二就是全真题，网上免费下载，它的好处太多了，不用多解释了。其他的revision和小册子用处不大，acca考试不需要搞题海战术。

2)快速通过第一遍阅读――对知识体系的了解阶段。

书拿到手上后，先仔细研读大纲和study guide，然后配合电子词典和其他工具书，要尽快地快速通过，不能拖泥带水，时间太宝贵了。除了非查不可的、频繁出现的关键性生词，其他生词如果能从上下文猜测出来，就不要再查词典了（猜词本身是一种考试时的常用技能）。许多考友有这样一个习惯，喜欢细抠每个单词的意思，非得要找到一个对应的中文翻译才罢手，其实很多词根本就找不到对应的中文表达法的，考试时是要考核考生运用英语解决实际问题的能力，而不是翻译能力，看书根本用不着做大量的翻译。本来就是要培养英语思维，非得要翻成中文，然后解题时先想中文意思，再翻成英文作答，多累啊！

为什么一直强调快速通过呢，先要引入两个概念。人的大脑有两种状态，一种是散乱、昏沉、被动接收信息的状态，这种状态就是阅读教科书时的状态，人并没有高度集中地去思考和解决问题，只是被动接收英文文字信息，稍有打扰就会走神（散乱状态），而且看英文书有很好的催眠作用，很容易打瞌睡（昏沉状态），这种状态效率低下。另一种状态就是高度集中、主动解决问题的状态，在考前做真题时，人就处于这种状态中。

所以要提高效率的话，就是要尽快通过散乱、被动接收信息的第一阶段，早日进入集中、主动思考解决问题的阶段。但想直接跨入第二个阶段，没有第一阶段的看书来积累相关知识的话，直接上来就做真题，恐怕也很困难，因为巧妇难为无米之炊。

假设以三个月为复习时段的话，看教课书的时间尽量控制在一个月之内完成，快的人还不要一个月，我还见过脱产复习的考友，全天候看书，7天看完一本教材的。

3)练习真题，将教材变成工具书查阅（跳读、扫读）――融会贯通阶段。

我的经验是：看完教材后，直接从网上下载最近几年的全真题，开始做题。这个时候，开始是一道题都做不出来的，这很正常，关键是你怎么去适应和提高。尽量自己能做一点出来，实在不行就看答案，然后将答案大卸八块，分一个部分一个部分去琢磨，看考官是怎么样运用理论工具来解决问题的，看答题的格式，看考官的思路，一定要动手自己抄写答案或者解题，该计算时就一定要用计算器算出来，把答案的思路理得很清楚。碰到哪个理论工具不熟悉，直接到教科书上去寻找相关部分的详细内容细读，这是一种跳跃性阅读，看完了相关部分，又回来继续做题，教科书就变成了工具书，此时做一道题用时很长，有时一个晚上就只能做一道大案例题，这很正常。这是一个理论到实践，然后实践再到理论的循环过程，自己慢慢地就对这些理论以及怎样在实践中运用理论熟悉起来了。

刚才说的还没算完，琢磨完答案后，要马上看后面的marking scheme和考官的考后comments（从网上另外下载打印），这样的话，你才清楚这道题到底是怎么评分的，重点在何处，考官对此类题型有什么评价，考生在过去考试中经常犯哪些错误等等。还有，如果是文字题，要将考官答案中的要点用彩色笔标出来，下次再看时就一目了然了。

经过了上面的这个阶段，庖丁解牛的中级阶段就差不多了，剩下的就是熟练问题了。此时信心比刚看书时增加了很多，以三个月为复习周期，这一阶段要一个月左右，真题可能能过一遍到两三遍（做最近三年半的新大纲的真题＋pilot paper就够了）。

4)反复限时操练真题，总结归纳，完善知识体系，适当背诵，适当猜题。――熟练解决问题阶段。

最后一个月时，无非就是大量地限时反复练习真题，但不是搞题海战术，而是精练，要学会将各种题型做分门别类，分别单独操练；每一种题的每一种变型，都要找到一到两个典型题，以典型题来带动自己对知识体系的掌握，然后限定时间反复练习，练习完后总结这种题型的规律，特别是有哪些惯用文字表达法，用彩色笔标出要点，将他们背诵下来。当任何一种可能的题型在大脑里都储存了典型题后，无论考官怎么出题，都能举一反三，acca的出题方式很典型，考官无非就是将原来的题型里面的内容、数字更换一下，要考核的思维方法和理论工具并没有变。

文字题部分的准备，可能上面的方法还不够，初级和中级阶段，背诵的内容比较多，我当时的方法就是找几张A4纸，将自己总结的整个书的知识体系归纳下来，背诵之，不用买小册子，自己总结的更靠得住。2.6比较特殊，内容太多，当时我将整个Foucks Lynch的小册子Lynchpin用一个月全部背下来了。到了三阶段，根本就不要怎么背，考官根本就不考死背的东西，就是反复看书和做真题做熟练就够了（3.6除外）。

大约在考前两到三周左右，可以适当猜题了，把前几年的真题放在一起，自己做一个各种考核内容、题型出现的分布表，结合考官最近半年发表的技术文章和最近两次的exam comments，以及teacher’s conference note’s上的内容，下次要考什么内容（会计、审计、财管类都可以猜题，IT、战略、税法类不需要猜题），一目了然，呵呵！当然，猜题只是个辅助的东西，真正可以依靠的还是自己平常练就的实力，无论猜题是否准确，都要从心理上做好打硬仗的准备，盲目依赖猜题是很危险的。

考官和考生就是在玩狐狸与猎人的游戏，考生猜题，考官就反猜题，但总体而言，acca的考官比cicpa的考官要仁慈多了，经常会有一些信息通过公开的渠道给考生，帮助考生过关。也有一些考官比较无聊，比如2.4新大纲的第一位考官，出题奇偏，有一次竟然考到了1.2的process cost，后来就被acca炒鱿鱼了。

考前最后这个阶段就是无非是解决熟练、熟练再熟练的问题，熟练问题解决了，考试就Ok了，没有问题。如果扎扎实实准备，此时的信心指数会很高，准备着信心十足进考场。

三、ACCA的考试技巧

1)考试时选题的优先顺序。

有考友讲过培训老师讲的：先做后面选做题，然后再回来做必答题的顺序，我觉得这样的方法也蛮好，但不一定适合所有人，每个人只有选择最适合自己的方法，没有最好的方法。
我更倾向于用下面这两个原则来答题：

a、把需要大量时间解答的、比较复杂的大型案例题放在前半程做，把小型的难度小的题放在后半程做。为什么这样呢？大部分人有个这样特点，在高度压力下只能做简单的判断，做不了更深入、更全面的计算和分析。比如围棋比赛的读秒，在一声声读秒声中，棋手根本没有时间来过多思考，只能快速落子，否则判负。Acca考试同理，大案例题需要大量的时间来扫描案例文章，然后临场思考作答，需要在时间压力相对较小的前半程才能答得比较全面、比较透彻。到了后面的选做题时，难度已经比大案例降低了，不管压力有多大，依靠平常的功底，狂写答案就是，不需要太多的临场思考（如果每道题都要临场思考，坏了！肯定平常功夫不到家，不熟练，平常做真题就是训练这种思考能力，如果将平时的思考练习放到考试的三个小时去做，结果肯定是失败）。


b、自己创造了一个新的概念：M/T值，就是Mark / Time的值，意思就是在单位时间里拿分的效率，效率最高的题，就是最优先开始做的题，这个概念相当于性能价格比。很多考友忽视文字题，其实如果碰到某个专题很熟悉的纯文字题，它的M/T值是相当高的，刷刷狂写下来，得分率比计算题还高。各种题型的M/T值大概排序是：熟练的纯文字题，熟练的计算题，不熟练的计算题，不熟练的纯文字题。

2)时间管理。

考试即使复习得再好，如果时间管理一塌糊涂，最后必然是失败的结果。特别是考纯文字的科目或者是做大案例题时，很多考友在前面过多深入讨论某个专题，不注意时间分配，等到后来再看时间，已经来不及做完全部的题了，非常可惜。

Acca考试只要答题基本正常，将所有要做的题做完，或者最后一题做了一半，基本上就通过了，所以整个考试过程就是跟时间赛跑，这需要有平常的练习真题的基本功，也需要有临场的时间控制技巧，另外还要加强平常的书写练习。本人考3.5时，常常有胸中千言万语，无奈手写不过来的感觉，手写到痉挛也写不完那么多内容，往往到了最后就是只能写一些立论要点，根本没有时间再展开论述。所以文字题的展开深度的把握极其重要。

3)正确的格式，逻辑地表达。

西方人的思维方式最重要的特点是逻辑思维，在acca考试中同样是这样，千万记得将每一个小论点空一行分段，用字母或者数字清晰地标出来，好方便打分的人给分。另外，立论的论点要清晰写明自己的假设，假设和论点不要有内在逻辑矛盾。

无论哪一科，它的答题都有自己的格式，该用报告格式，该用memo格式，都要注意，格式如果正确，都有分数给的，特别在第三阶段，我看到过3.6的一道真题，光写个报告格式就给了4分。

4)开放性思维方式。

在Acca考试的初级和中级阶段，思维的开放性还不是很够，判分比较严，背诵成分也还比较多。到了的三阶段，判分很松，考生就进入了自由表达的舞台，考官提供的答案也仅仅是参考答案，不是唯一答案，只要考生的回答逻辑关系上言之成理，内容上言之有物，且与所问的问题相关，评分的人大笔一挥就给分了（3.5这门课最明显）。

所以到了第三阶段，思维一定要很开放，不仅仅可以运用本门课所学的只是知识，其他课学的知识甚至平常积累的知识都可以搬上来，思路越开阔，写的东西越贴近论点，得分越高。但答题时同时要注意时间，不要在某个专题上过分纠缠，耽误了后面的答题。